武庚纪29风车在线观看剧情介绍:
→把一个玩具或书放在架子上，让孩子通过提要求来得到，以此来促进你正在教给孩子的沟通方式，如语言、图片、手势或其他任何沟通方式。
→把他最喜欢的果汁放在冰箱最上面的格子，辅助他提要求来得到。
→把孩子喜欢的东西放进罐子，并把盖子拧紧，让他通过寻求帮助来打开罐子（注意，不要在这个过程中用额外的奖励，这样你会打断行为与反应之间的联系，孩子会转而去要奖励，而不是去寻求帮助）。
话语棒
在一群人面前讲话，即使是非正式的，也会带给自闭症或阿斯伯格综合征的孩子极大的焦虑。掌握说话的时机、内容和方式，涉及的不只是语言的能力，还有复杂的心理过程，以及需要强大的社会认识的基础。
要减少这种焦虑，可以用一个颜色鲜明的小木棒或其他物品作为发言权的象征，用直观的视觉提示表明现在轮到谁讲话了。
“我发现了”一个会话游戏
“我发现了”（I Spy）是一个历久弥新的游戏，可以很好地练习来回对话和社会认识技能。一个玩家先在开始的时候给出一条线索，“我发现这个东西第一个字是铅”，其他孩子轮流通过问是和否的问题来猜这个东西，每个玩家都猜了一次还没猜出来的话，就再增加一条线索：“我发现这个东西第一个字是铅，并且是写字用的。”（答案是：铅笔）
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