但是这位妈妈转念一想,孩子这样的行为,也反映出孩子能有容人的风度和气量,只不过缺少一点胆量和自信罢了。孩子积极的一面还是要强化和巩固的。于是妈妈和女儿讨论了这件事情,对那个失败撒泼的孩子的行为表示了批评,而对女儿的宽容和大度表示了赞同。为了让女儿更深一步理解宽容,她进一步说:“自己的东西被别人夺走,内心会感到很难受。但是,如果我们不这样想,换个思路来看这个‘失去’的东西,自己就会想开。你可以这么想:这包薯条失去的好啊,小孩子老吃这些热量高的东西身体就会发胖的,而你没吃那包薯条,身材才会保持得这么好呀!”妈妈的话让女孩笑了起来,内心也就放下了失去的薯条。
这位妈妈就这样接受了孩子的“胆小、忍让、爱委屈自己”的性格,没有去刻意非要改变孩子成为“泼辣、强悍”的人,而是让她更进一步懂得了宽容的美德,并且释放了忍让带来的压力。在这样的教育下,这个孩子可能依然会淡然、安静和忍让,但是她内心所成长和收获的却是高贵的心地和端正的品质,这才是妈妈给予孩子性格成长上最为宝贵的教育。