小三找原配港片剧情介绍:
第4种 行为条件+（行为主体）+行为表现+表现程度，如通过对具体案例的分析，体验道德与法律的关系，至少能说出两种解决方案；根据某一时事报道材料，写出一篇不少于300字的议论文。
（一）知识目标的设置
不论是传统教学还是现代教学，无不重视知识的教学，但知识教学是否有实效，知识目标的准确设置至关重要，准确设置知识目标要注意以下问题：
1.正确处理知识、能力、情意目标之间的关系
知识、能力、情意这三维目标是一个有机统一的整体，三者之间相辅相成、共同作用。单有知识不能形成智慧和素养；情感、态度、价值观只有与知识、能力融为一体才有生命力；能力本身也只有在知识的学习、训练中得以体现和提高。在三维目标中，知识具有奠基性作用，能力和素质是在知识的掌握、建构、内化、运用的活动中铸就的。能力是内化了的知识的综合体现，而素质则是活化了的知识的积淀和升华。情感、态度、价值观则体现了以人为本，强调在知识、能力基础上人格的提升。在教学中，这三维目标都不是孤立存在的，如某个知识并不只是作为知识目标呈现，而是三维目标的有机统一。所以，在设置知识目标时，要清楚与之相关的能力和情意目标。
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