2.幼儿保育、教育政策的发展
19世纪70年代后,受福禄培尔运动的影响,英国政府在政策层面进一步加强了对学前教育的重视。在学前教育中,除读、写、算等传统的学力考试科目外,增加实物、自然以及和日常生活有关的课业;采用幼儿园的恩物和作业,注意手和眼的正确训练。后续对幼儿教师的资格也做了说明。
由此可见,英国学前公共教育经历了自下而上的发展路线,政府有关贫民幼儿救济和保育政策也是被动出现的产物。但随着幼儿保育和教育政策对社会的积极影响越来越明显,政府也增强了对学前教育的关注。
二、现代英国学前教育
(一)20世纪上半叶的学前教育
1.保育学校出现
为了给排斥在校门外的幼儿以照顾和教育的机会,保育学校(Nursery School)应运而生,它作为一种新颖的幼儿保育机构,掀开了英国学前教育史的新篇章。