“不错，橘子还没有成熟的时候，正是夏天。”
老师夸奖着，拿起气球猫的作文本，念出声来：
夏天到了，桃树的叶子仿佛更密了，一层覆盖着一层，阳光透过树叶稀稀落落洒下来，星星点点，好像是从天上撒下的珠玉。这时候树上的桃子已经不是只有乒乓球大小的又苦又涩的毛桃了，而是一个个有拳头大小，红红的没有多少毛的白桃了。摘下一个咬一口甜滋滋、酸溜溜、凉丝丝的，让人越吃越想吃。
“老师，他写的不是夏天，应该是秋天。”
布老鼠说。
“谁说不是夏天？”气球猫反驳起来，“我写的是大棚里的桃子。”
“哦，如果这样，你应该写明地点。”西瓜象说，“不过，写的很不错。”
荷花的三个方案
清早，豌豆鹅站在池塘边上观察荷花许久，也不知道应该怎样动笔。最后，他只能请教荷花：
“你们说，我应该怎么描写你们呢？”
